• Expliquer les résultats des études interventionnelles (RCT) confirmant l’impact positif de l’exercice physique sur la cognition des personnes âgées.
• Examiner les différents mécanismes neurophysiologiques et psychologiques hypothétiques pour expliquer les bienfaits de l’activité physique sur la santé cérébrale dans une perspective de prévention des démences.
• Définir les caractéristiques des programmes d’activités physiques susceptibles de produire le plus d’effets positifs sur la santé cognitive et cérébrale.